Concevoir et déployer une stratégie d’amélioration de la QVCT
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Formation créée le 17/02/2025. Dernière mise à jour le 06/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Diagnostiquez les besoins des collaborateurs, élaborez une stratégie alignée sur les objectifs de l’entreprise et déployez des actions concrètes pour améliorer durablement la Qualité de Vie et des Conditions de Travail.
Objectifs de la formation
- Diagnostiquer les besoins et attentes des collaborateurs en matière de QVT.
- Élaborer une stratégie QVT alignée sur les objectifs de l’entreprise.
- Déployer et mesurer des actions concrètes.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Managers
- DRH
- Responsables RSE
- Acteurs QVCT
Prérequis
- Connaissances de base en management ou en RH.
Contenu de la formation
-
Introduction :
- Accueil des participants.
- Présentation des formateurs et du programme.
- Objectifs de la formation et présentation des outils utilisés.
- Tour de table : positionnement et attentes des participants.
- Enjeux de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail (QVCT) dans l’entreprise.
-
Séquence 1 – Diagnostic des attentes et des besoins en QVCT :
- Définir les piliers de la QVCT et leur importance.
- Outils de diagnostic : questionnaires, entretiens, indicateurs RH.
- Analyse des besoins des collaborateurs et des parties prenantes.
- Étude de cas : réalisation d’un diagnostic.
- Évaluation des acquis Séquence 1.
-
Séquence 2 – Élaboration d’une stratégie QVCT alignée sur les objectifs de l’entreprise :
- Définition des objectifs stratégiques liés à la QVCT.
- Co-construction d’une stratégie avec les parties prenantes.
- Intégration des contraintes organisationnelles et budgétaires.
- Atelier : élaboration d’une stratégie QVCT sur un cas concret.
- Évaluation des acquis Séquence 2.
-
Séquence 3 – Déploiement d’actions concrètes et accompagnement :
- Choix et priorisation des actions à mener.
- Outils de suivi et gestion des actions QVCT.
- Techniques pour embarquer les équipes dans la démarche QVCT.
- Étude de cas : déploiement d’actions concrètes.
- Évaluation des acquis Séquence 3.
-
Séquence 4 – Suivi et évaluation des impacts des actions mises en place :
- Définition des indicateurs clés de performance (KPI).
- Méthodes de suivi et outils d’évaluation.
- Ajustement des actions et démarche d’amélioration continue.
- Retour d’expérience : analyser les impacts sur le terrain.
- Évaluation finale des acquis (incluant Séquence 4) et de la formation.
Équipe pédagogique
Consultant spécialisé en QVCT et accompagnement des organisations
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Inclusion et auto-positionnement en début de formation
- Évaluation des acquis et progression pédagogique en fin de séquence et en fin de formation (orale et écrite par questionnaire, individuelle et collective)
- Feuille de présence, Attestations de présence et de fin de formation
- Évaluation Qualité Prestation en fin de formation et « à froid » à 3 mois
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle de cours, Vidéoprojecteur, Paper board
- Support multimédia, cas concrets & analyses de situation
- Support papier remis aux stagiaires
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Pour tout besoin spécifique d’aménagement, contacter notre Référent handicap (Mme Françoise CHALIES) au 06.37.37.63.85